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Sobre a disciplina:

    Matemática A é uma disciplina trianual, na qual se realiza um exame no final do terceiro ano do secundário (equivalente ao 12ºano do nosso percurso escolar).

    Ao longo dos 3 anos, é lecionado um programa extenso, que tem como objetivos principais identificar/designar/referir, reconhecer, saber, provar/demonstrar, justificar e interpretar.

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No 10.º ano, os domínios de conteúdos são cinco:

  • Lógica e Teoria dos Conjuntos (LTC)

  • Álgebra (ALG)

  • ·Geometria Analítica (GA)

  • Funções Reais de Variável Real (FRVR)

  • Estatística (EST) 

 

No 11.º ano, os domínios de conteúdos são seis:

  • Trigonometria (TRI)

  • Geometria Analítica (GA)

  • Programação Linear (PL)

  • Sucessões (SUC)

  • Funções Reais de Variável Real (FRVR)

  • Estatística (EST) 

 

No 12.º ano, os domínios de conteúdos são sete:

  • Cálculo Combinatório (CC)

  • Probabilidades (PRB)

  • Funções Reais de Variável Real (FRVR)

  • Trigonometria (TRI)

  • Funções Exponenciais e Logarítmicas (FEL)

  • Primitivas e Cálculo Integral (PCI)

  • Números Complexos (NC) 

 

{http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/programa_metas_curriculares_matematica_a_secundario.pdf} – Programa e Metas da disciplina de Matemática A do Ensino Secundário

Jogos relacionados com a disciplina:

Sudoku é um jogo que parece um quebra-cabeça de números, teve origem no Japão há mais de um milênio atrás e estimula o raciocínio lógico-matemático e o pensamento estratégico. 

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Problema 1

A balança de dois braços do Jorge é falsa. Tem um braço mais comprido que o outro. Um quilo no prato da esquerda equilibra exactamente 8 melões no prato da direita; por outro lado, um quilo no prato da direita equilibra 2 melões no prato da esquerda. Qual o peso de cada melão, supondo que todos eles têm o mesmo peso? 

Problema 2: 

Dois barcos vão e vêm ao longo de um rio entre duas cidades. Andam às mesmas velocidades constantes: igualmente rápidos no sentido da corrente, igualmente lentos no sentido contrário. A determinada hora partem ao mesmo tempo das duas cidades. Cruzam-se a primeira vez a 7 km de uma das cidades. Param cada quatro minutos nos seus destinos. Recomeçam a viagem e cruzam-se pela segunda vez a 9 km da mesma cidade. Qual a distância entre as duas cidades? 

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